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FEATURES & SCENARIOS / 功能与场景

每一项功能,回应一个学习问题。

专注 AMC8 / AMC10 / AMC12 的 AI 数学竞赛平台。
从“我卡在哪里”,到“下一步怎么学”,让每一项功能,都用在孩子需要的时候。

6 类学习场景17 项核心功能贯穿 AMC 备考
Logalum / 学习的下一步
  1. 01我卡在哪里?
  2. 02今天该怎么学?
  3. 03怎样知道自己会了?

从一个清楚的问题开始。

按你遇到的问题,找到合适的帮助。

17 项已开放
6 类场景 · 17 项功能
01 / 找准起点3 项功能

先知道卡在哪里。

从测评、能力线索到娜娜的建议,把“应该从哪里开始”变得具体。

已开放

AMC 水平测评

解决什么问题

孩子现在什么水平,应该从哪里开始?

具体能做什么

  • 了解当前表现:通过测评,认识孩子现阶段的学习情况。

  • 找到训练起点:为选择学习内容与后续训练提供参考。

适合什么时候

  • 初次准备 AMC
  • 重新了解学习起点

登录后使用 · 测评完成后查看结果

已开放

能力画像与薄弱点分析

解决什么问题

分数知道了,但究竟哪里需要补?

具体能做什么

  • 看清强弱项:根据作答表现,呈现知识与能力上的强弱项。

  • 明确关注点:把笼统的分数,变成具体的学习环节。

适合什么时候

  • 完成测评后
  • 练习一段时间后

登录后使用 · 需要已有测评或学习记录

已开放

AI 教练娜娜

解决什么问题

刚做完一组题,接下来怎么学更合适?

具体能做什么

  • 回应学习困惑:结合学习上下文,解释表现与推荐理由。

  • 连接下一步:把一次练习,连接到接下来可做的行动。

适合什么时候

  • 不确定学习方向
  • 想了解推荐理由

登录后使用 · 进入学生首页,与娜娜交流

02 / 安排学练3 项功能

今天学什么,心里有数。

看清全程方向,让系统推荐下一步,也给孩子自主安排的空间。

已开放

长期备考计划大纲

解决什么问题

距离考试还有几个月,现在到底该学什么?

具体能做什么

  • 规划全程路线:结合目标、测评起点、考期与每周可投入时间。

  • 拆解学练安排:展开阶段、月份、本周和今日任务,串联复习与检验。

适合什么时候

  • 开始规划备考
  • 把长期目标落到每周

登录后使用

已开放

个性化训练计划

解决什么问题

资料很多,每天却不知道该练哪组题。

具体能做什么

  • 推荐后续训练:结合目标、测评、练习记录与时间偏好,安排下一步。

  • 跟进学习反馈:持续了解练习表现,让训练贴合当前学习情况。

适合什么时候

  • 需要下一步推荐
  • 想聚焦当前薄弱点

登录后使用 · 在练习中心查看训练安排

已开放

自定义练习

解决什么问题

今天时间有限,想集中练一个模块。

具体能做什么

  • 自主选择内容:设置 AMC 级别、模块与占比、难度范围与分布。

  • 按时间安排练习:按题量或预计时长组题,选择不限时、整组或单题限时。

  • 接着上次继续:保留练习进度,继续未完成的题目。

适合什么时候

  • 已有明确练习目标
  • 今天时间有限

登录后使用 · 进入练习中心选择自定义练习

03 / 理解知识3 项功能

把概念想明白,把方法连起来。

知识点、整道题、某一步疑问,各有合适的学习帮助。

已开放

微课堂

解决什么问题

公式记住了,却不知道为什么、什么时候能用。

具体能做什么

  • 把概念讲清楚:围绕一个知识点、概念或主题,用图形、旁白与互动帮助理解。

  • 弄懂成立条件:理解它是什么、为什么成立,以及什么时候能用。

适合什么时候

  • 概念还没想明白
  • 想理解公式的由来

登录后使用

已开放

微课程

解决什么问题

看懂答案了,自己做的时候还是想不到。

具体能做什么

  • 展开解题思路:围绕一道题,分步理解条件、寻找关系与选择方法。

  • 解释每步依据:结合图形、板书和语音,讲清思路与步骤。

适合什么时候

  • 想深入理解一道题
  • 把方法带回练习

登录后使用 · 登录后查看课程推荐

已开放

题目 AI 问答

解决什么问题

解析里的这一步,为什么成立?

具体能做什么

  • 从卡住处追问:围绕当前题目获取提示,讨论步骤与解法。

  • 说出自己的想法:表达仍不清楚的地方,继续梳理解题思路。

适合什么时候

  • 做题遇到卡点
  • 看解析时有疑问

登录后使用 · 从题目详情进入 AI 问答

04 / 复盘巩固3 项功能

做完一道题,还能再进一步。

回看思路、再次尝试,隔一段时间再检验,让练习留下收获。

已开放

复盘模式

解决什么问题

做完只看分数,看过答案就结束了。

具体能做什么

  • 逐题回看作答:练习或测评后,回看原题、自己的答案与解析。

  • 梳理出错原因:通过 AI 问答讨论卡点,并记录复盘进度。

适合什么时候

  • 刚完成练习或测评
  • 想弄清为什么出错

登录后使用 · 完成练习后进入对应复盘

已开放

错题本与重做

解决什么问题

错题散落各处,同样的地方反复出错。

具体能做什么

  • 集中回看错题:把积累的错题放在一起,方便整理与回顾。

  • 重新独立作答:选择题目重做,检查知识与方法是否巩固。

适合什么时候

  • 整理过去的错题
  • 检查反复出现的卡点

登录后使用 · 需要已有错题记录

已开放

间隔复习与阶段验证

解决什么问题

当天会了,过几天又忘了。

具体能做什么

  • 安排再次回顾:在训练中穿插回顾、重做与阶段检查。

  • 检验能否保持:积累表现记录,观察能否记住并独立运用。

适合什么时候

  • 学过一段时间后
  • 想检验是否真正掌握

登录后使用 · 结合训练安排进行回顾与验证

05 / 真题检验3 项功能

把会做,放进整张试卷里。

用 AMC 真题检验方法与节奏,也把英文题意读清楚。

已开放

AMC 题库

解决什么问题

想找题练习,也想回看一道题的解法。

具体能做什么

  • 浏览真题与解析:查看 AMC8、AMC10、AMC12 题目及解法。

  • 挑选题目练习:理解不同题型、题目条件与解题方法。

适合什么时候

  • 查找一道题
  • 挑选练习材料
  • 回看解析

登录后使用 · 选择级别与题目开始

已开放

真题模拟考试

解决什么问题

单题会做,整卷却总是做不完。

具体能做什么

  • 限时完成整卷:选择一套真题作答,倒计时结束自动交卷。

  • 回顾考试节奏:结合成绩、用时与作答分析,复盘时间分配、答题顺序和检查习惯。

适合什么时候

  • 检验整卷表现
  • 练习时间分配与取舍

登录后使用 · 进入题库后选择考试模式

已开放

AMC 中英文高频词

解决什么问题

数学思路有了,却被英文题意卡住。

具体能做什么

  • 读懂题意关键词:按类别与级别,查看数学术语和易混表达。

  • 用词卡自查:回顾常见表达,帮助准确理解题目条件。

适合什么时候

  • 遇到陌生英文术语
  • 回顾高频关键词

登录后使用 · 分类浏览,也可以用词卡自查

06 / 看见成长2 项功能

让每一步积累,都被看见。

把学习记录变成具体的反馈,让孩子和家长有依据地讨论下一步。

已开放

学习报告与成长记录

解决什么问题

学了很久,进步在哪里却看不清。

具体能做什么

  • 回顾学习变化:汇总练习表现、知识模块、变化趋势与阶段记录。

  • 一起讨论下一步:让学生与家长有依据地讨论进展、安排后续学习。

适合什么时候

  • 回顾一段时间的学习
  • 和孩子讨论具体进展

登录后使用 · 需要已有学习记录

已开放

成就与进度反馈

解决什么问题

每天都在学,很难感受到自己的积累。

具体能做什么

  • 看见持续投入:展示学习进度与练习投入,记录每天的小进展。

  • 回顾阶段成就:看见已经走过的路,为下一阶段积累动力。

适合什么时候

  • 回顾坚持带来的积累
  • 需要一点学习动力

登录后使用 · 基于学习表现呈现反馈

不必一次用完所有功能。
先找到,现在最需要的一步。

从了解孩子的学习情况开始,逐步找到适合自己的节奏。登录后即可体验已开放的功能,选择适合孩子的学习方式。